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[置顶] 地理名师展示平台
2009-1-21 16:20:52 阅读445 评论1 212009/01 Jan21
高中地理校内考试的主要问题及影响
2009-9-24 17:14:58 阅读225 评论0 242009/09 Sept24
| 山东省寿光一中 余会莲 |
| 本人从事高中地理教学，深切体会到中学教学现实中教师和学生的考试负担，周考、月考、单元考、阶段考、适应性考、模拟考、统考、会考、选拔考等等不一而足。从某种意义上说，高中生的学习负担主要在于应付各种考试上，而教师的主要任务是引导学生应对各种考试。素质教育政策失真的主要原因在于各级地方和学校只是在搞素质教育运动，而没有将素质教育落到实处，表现为“素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实”。素质教育和应试教育根本对立，高中师生疲于应付各种考试的根源不完全在于高考的指挥棒作用，而是校内考试造成的。有的知识是不需要死记硬背的，而校内考试频率的加大，命题的无孔不入及细致入微在很大程度上左右着教师的教授和学生的学习，三年之中有多少不该反复死记的内容如影随形地伴随着学生，一刻也不敢倦怠，消磨学生无穷的时间和精力，加重学生心理、课业负担，而没有时间去发散他们的思维，锻炼他们的能力，培养他们丰富的个性。分数之争造成了应试训练的教学模式。见缝插针的“加班加点”和“宁滥勿缺”的“题海战术”使得学生已腾不出多余的时间来提高学习技巧和发展学习能力，更不用说创新能力了。由此培养的学 |
2008年高考地理复习讲座
2009-8-21 19:54:13 阅读298 评论0 212009/08 Aug21
各位同学，大家好：
2008年高考的步伐正步步逼近，今天我就今年的宁夏地理的高考形势和今后一段时间内的紧张复习中应注意的一些问题和大家一起探讨。
学习方法讲座
2009-8-20 23:03:47 阅读169 评论0 202009/08 Aug20
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
1．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
怎样才能提高学习效率？
2009-8-20 22:42:14 阅读205 评论0 202009/08 Aug20
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔
学习方法讲座
2009-8-20 22:40:12 阅读104 评论0 202009/08 Aug20
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
1．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
学习方法讲座二
2009-8-14 18:16:09 阅读131 评论0 142009/08 Aug14
学习方法讲座一
2009-8-14 18:14:11 阅读174 评论0 142009/08 Aug14
前言